¿Qué es NeuroAprende?
La neuropsicología del aprendizaje permite conocer la relación cerebro-conducta cognitiva, explicar y analizar la base sobre la que se asientan los fenómenos de apropiación del conocimiento y los trastornos de conducta, es decir, conocer y comprender la naturaleza del déficit y su nivel de severidad y, diseñar programas de recuperación para optimizar el funcionamiento cortical alterado.
El cerebro del niño crece con la experiencia, madura con el ejercicio y se reorganiza y/o compensa funcionalmente con la rehabilitación adecuada, siguiendo pautas precisas y controlables.
Ámbitos de Intervención
Nuestro centro está especializado en el diagnóstico y tratamiento de los trastornos que conllevan un retraso en el desarrollo madurativo, un fracaso escolar, una alteración de la conducta y dificultades en el lenguaje.
Para ello, llevamos a cabo terapia neurofuncional, terapia neurocognitiva, terapia congnitivo-conductual y logopedia.
